人文社科部召开美育学术研讨会
为贯彻落实新时代美育教育建设目标，深入推进新葡的京集团35222vip“以美化人”攻坚行动计划，2025年6月9日下午，人文社科部在教学楼309会议室召开美育学术研讨会，进一步探讨美育教学理念与路径。会议邀请首都医科大学医学人文学院寇瑾妍教授来院指导，学院专兼职艺术教师参加。
首先，艺术教研室主任李玲就2026版美育培养方案修订思路与实施路径进行专题汇报。她详细阐述了在新时代背景下，根据《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》以及教育部相关文件精神，如何运用OBE教育理念，结合学院机要密码特色与学生实际需求，在课程体系构建、教学方法创新、师资队伍建设、实践教学环节等4个方面进行优化升级。新的培养方案将更加注重学生审美能力、创新思维与人文素养的综合培养，力求通过多元化的课程设置与教学方法，激发学生对美的热爱与追求，为学生的全面发展奠定坚实基础。
随后，艺术教研室专兼职教师逐一对所承担课程进行了说课展示，从课程定位、教学目标、教学内容、教学方法与教学反思等多个维度，通过就业数据统计和课前问卷调查等多种形式，详细介绍了全部课程的设计理念与实施过程。
寇教授对本次研讨会的成功举办给予了高度评价，对各位教师的教学工作给予充分肯定，并对学院艺术教学工作提出几点希望。她提出，美育教育在高校人才培养中具有不可替代的重要作用，是培养学生综合素质、塑造健全人格的关键环节。一要在美育师资队伍要形成合力，鼓励教师将科研成果融入教学内容，通过科研项目带动教学创新，积极开展外出实践、学术交流等活动，提升教师的专业素养、教学水平与科研创新能力。二要在教学过程中注重培养学生自主领会爱国主义情怀、民族自豪感与社会责任感的能力，引导学生感悟思政教育入脑入心的过程，培养学生的人文素养与艺术鉴赏能力，在轻松愉悦的氛围中感受艺术的魅力。三要加强环境育人的美育理念，强调要充分利用校园文化环境、社会实践活动等多元育人资源，营造浓厚的美育氛围，形成全员参与、全程贯穿、全方位覆盖的育人格局。
本次美育学术研讨会的成功举办，为学院美育课程改革提供了新思路、新方向，为艺术教师发展提供了宝贵经验，进一步明确了自身的教学使命与责任，也为构建科研、教学、育人一体化的美育教育体系奠定了坚实基础。
